Comenzamos con la segunda parte del proyecto IYD, esta vez dedicado a los objetivos 3 y 4 de Desarrollo Sostenible.Contamos ya con la primera tarea :
En la primera
tarea "Educación en el corazón", nos concentraremos en desarrollar
habilidades de expresión en los estudiantes.
Todos sabemos que la ansiedad y la depresión aumentan de nivel en los niños día a día y, a menudo, se descuidan. Hay dos tipos de depresión: depresión mayor y distimia. La depresión mayor dura al menos dos semanas y puede ocurrir más de una vez a lo largo de la vida de un niño. La distimia es una forma de depresión menos grave pero crónica que dura al menos dos años.
En esta tarea, el profesor ayudará a los alumnos a expresarse para averiguar si hay algo que les molesta y les causa ansiedad o depresión.
Actividad #1: “ Actividad de introducción”
Muestre el
video a sus estudiantes sin previo aviso. https://youtu.be/kmSinPMVU2U
Este video
ayudará a generar una idea de lo que los estudiantes van a hacer en las
próximas actividades.
Haga preguntas a sus alumnos sobre el niño del video. El profesor mostrará a los alumnos algunas expresiones y ejemplos de ansiedad y depresión. ¿Cómo se siente? ¿Cómo reacciona la gente en este estado? Hazlo a tu manera.
Haga preguntas a sus alumnos sobre el niño del video. El profesor mostrará a los alumnos algunas expresiones y ejemplos de ansiedad y depresión. ¿Cómo se siente? ¿Cómo reacciona la gente en este estado? Hazlo a tu manera.
Actividad #2: "Mapas del corazón"
El profesor
dibujará un mapa del corazón acerca de él mismo basándose en expresiones reales
o ejemplos. Mostrará en el mapa "me gusta / no me
gusta", algo que te hace feliz y satisface, algo que te pone ansioso o
deprimido. Motive a los estudiantes a que dibujen sus
mapas del corazón. ¿Hay algo que los moleste en casa, en
la escuela o cuando están con amigos? ¿Hay algo que
quieran compartir pero no puedan? Si es así, compártelo
con el profesor a través del mapa del corazón. El maestro
debe generar confianza antes de dar la tarea de dibujar mapas del corazón con
sus alumnos , para que no compartan nada con otros alumnos o sus padres si no
lo desean.
Use la
herramienta coggle https://coggle.it/ para
dibujar un mapa , o puede dibujar en papel o hacer un modelo. La aplicación Coggle también está disponible para Android y iPhone.
Actividad #3 “Finalización de la tarea”
Recoge todos
los mapas del corazón de los estudiantes y léelos a fondo. Escribe
todos los puntos que crees que pueden ser los síntomas de ansiedad y depresión.
Trabajaremos sobre estos hallazgos en la próxima tarea
involucrando a los padres y la comunidad.
Coggle
|
Publicación de fotos de actividades / videos en el grupo de Facebook:
Actividad / nombre de la tarea:
Nombre del profesor:
Nombre de la escuela:
Grado / grupo de edad:
Nombre del país:
Lista de hallazgos (posibles causas de ansiedad y depresión)
(Publique al menos cinco imágenes de la actividad / actividades en el grupo de Facebook)
Añadir efecto de cámara en las imágenes;
I. Haga clic en este enlace una vez y se agregará a la cámara de Facebook de su dispositivo http://tiny.cc/oohu5y
II. Abrir camara de facebook
III. Haga clic en el icono de la galería en la cámara de Facebook.
IV. Seleccionar imagen
V. Haga clic en "Efectos" y seleccione el efecto Mi polvo mágico.
VI. Clic en Guardar". La imagen se guardará en el álbum de Facebook en la galería de tu dispositivo.
VII También puede capturar imágenes seleccionando este efecto si desea evitar agregar efectos más adelante.
